Информационное агентство "В нашем дворе"

Страница для печати

В Тюмени 15 февраля завершилась конкурсная борьба за звание «Дефектолог года». Для городского состязания профессионального мастерства педагогов это новая номинация, однако, участие в ней приняли сразу 6 специалистов. 

На конкурсе «Педагог года − 2019» в номинации «Дефектолог года» логопеды, дефектологи и сурдопедагог представили свой опыт работы, а также провели тематические мастер-классы с экспертами. В последнем задании участники стали спикерами круглого стола. Здесь жюри оценивало выступления конкурсантов на тему «Дефектологическая наука и практика в России: ответы на вызовы времени». Результаты этих испытаний педагоги узнают в начале марта. 

«Для меня конкурс превратился в настоящую образовательную сессию. Мы присутствовали на выступлениях друг друга и учились у коллег. Например, я планирую применить знания, полученные на мастер-классе «Учусь считать на пять – пути формирования математических представлений у детей с ОВЗ», на занятиях с дошкольниками», − поделилась участница конкурса Людмила Антропова. 

С 18 февраля конкурсную эстафету приняли учителя, воспитатели и психологи. Для них очный этап пройдет в два тура. В финал конкурса в каждой номинации («Учитель года», «Воспитатель года» и «Педагог-психолог года») пройдут по 5 самых успешных участников.